Avere vent’anni: ma ce lo immaginiamo? In effetti sì, e non è nemmeno troppo difficile. Per noi significa essere liberi. Liberi di… andare in giro divertirsi fare ciò che vuoi coltivare sogni grandi desiderare un mondo migliore mettersi…
Il percorso fotografico intrapreso dalle classi terze medie indaga il grande tema dell’adolescenza. Se Fotografia Europea si chiede cosa voglia dire avere vent’anni oggi, noi ci siamo chiesti cosa significhi averne tredici. E’…
Cinzia è una delle nostre collaboratrici scolastiche che al mattino ci accoglie nel nostro istituto avvolta da un caldo sciarpone, con un sorriso e con una di quelle risate sonore e inconfondibili. Cinzia non ha vent’anni, ma indossa spesso…
Visto il tema di quest’anno di Fotografia Europea gli alunni delle classi seconde della Scuola Media Leonardo da Vinci hanno cercato di scovare per le vie del centro, come se fosse una caccia al tesoro, le vetrine, i locali o i portoni dove da…
Avere vent’anni? Io, tu, questo quello, tutto deve confrontarsi con il tempo, che scorre inesorabile. Esiste solo il presente, eterno presente, che non finisce mai. In questa time-line i vent’anni sono senza dubbio un momento da…
La partecipazione al Festival della Fotografia Europea è diventato per la Scuola Secondaria di Primo Grado di Reggio Emilia un evento molto atteso. Parole chiave: entusiasmo, sfida, ricerca, gioco, sperimentazione, gioia. Le immagini visibili…
Il progetto fotografico per scuole medie è un modo creativo ed educativo per coinvolgere gli studenti, stimolando la loro espressione artistica e sensibilità visiva con l’utilizzo del Cellulare come macchina fotografica. I ragazzi ci…
“UN GRADINO IN Più” è il frutto di un progetto pomeridiano nella scuola secondaria di primo grado Einstein condotto dalla fotografa Juani Cànovas e Irene Macias Pavon. Questo progetto vuol favorire il processo di conoscenza degli alunni verso il sé…
Questa mostra fotografica nasce dall’incontro tra il presente e il futuro, tra l’oggi e il ricordo. Le classi seconde della nostra scuola secondaria di primo grado hanno esplorato il tema “Avere vent’anni” attraverso…
Alla luce dei cambiamenti che il trascorrere del tempo porta con sé, i bambini e le bambine della III B hanno portato riflessioni, percezioni e narrazioni che fotografano il tempo che passa. Hanno individuato diversi ambiti verso i quali rivolgere…